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Breve apunte: Sonido y cámaras

Link de descarga:

http://dl.dropbox.com/u/5468363/Apunte%20breves%20UCES.pdf

Ejemplo de análisis.

En primer término el análisis es sobre lo formal, o sea sobre lo que se ve y se puede concluir que objetivamente está en el material que observemos. Para ese fin sugiero que utilicen las categorías y luego dos puntos, por ej. sobre ¨Rythm¨ de Len Lye:

Montaje: ¨Rythm¨ comienza con una serie de círculos que se mueven bruscamente por la pantalla, y luego se superponen sobre la imagen de lo que parece ser una fábrica, luego casi sin mediación comenzamos a ver motores automotrices pasando por distintas etapas de de su construcción.Todo esto pasa en una muy breve fracción de tiempo, el montaje es vertiginoso, pero intenta respetar el orden cronológico de como se construye un automóvil. Muchas de los planos tienen cortes internos, ( cortes sobre el plano) para acentuar el valor rítmico que transmite la pieza y propone la banda sonora, luego como respetando un concepto claro la ¨Rythm¨ termina con el automóvil concluído, vemos la fabrica desde afuera y luego nuevamente los círculos del comienzo. El ritmo veloz del montaje ( casi no hay plano que dure mas de 2¨), y la narración de principio a fin de la cadena de producción organizada por el montaje son lo mas destacado de la decisión de autor.

Mirada: Len Lye organiza con planos principalmente cercanos o cortos, la acción de lo que ocurre en la fábrica, únicamente hay un plano general de la industria desde el exterior, el resto de la mirada esta puesta sobre los objetos siendo manipulados por maquinas o por seres humanos. Len lye se detiene por momentos en gestos puntuales de los obreros y respeta a rajatabla la idea de contar descomponiendo en distintas miradas lo que ocurre allí dentro, por ejemplo, nunca vemos el automóvil terminado entero en un plano, sino que lo entendemos a partir de sus partes, bocina, encendido, luces y ruedas.

Tecnología: Se identifica por las manchas en la imagen y la intervención del material, que ¨Rythm¨fue grabada en material analógico fílmico. Tanto los círculos del comienzo como los títulos del final parecen haber sido realizados analogicamente , es decir sin utilizar software o medios electrónicos. La totalidad de ¨Rythm¨ está grabada en blanco y negro, formato característico de la las primeras décadas del cine, años 1900-1950.

Observando las tres categorías puedo concluir que Len Lye, intenta contarnos a través del montaje el funcionamiento de la cadena de producción, con la particularidad de que lo hace del modo mas sintético posible y con ritmo vertiginoso en el montaje, casi como un videoclip o una publicidad pero con un fuerte valor expresivo.Sin embargo no es frío y mecánico porque también detiene su mirada en los obreros, hombres y mujeres que construyen y están detrás de la cadena de montaje y los muestra en sus funciones y hasta ofreciendo miradas a cámara.

No olviden tener presentes estos conceptos:

Mirada: explicar desde dónde, cómo y qué se mira?

Montaje: cómo ordena una imagen detrás de la otra? cronológicamente- acronológicamente, organiza el espacio?, lo descompone?, lo fragmenta?, como funciona la banda sonora?

Tecnología: qué tecnología fue utilizada? qué posibilidades le da eso al autor? como modifica el producto audiovisual la tecnología?

Describan lo que ven en términos de lo que vimos en clase, no importa si lo que dicen es obvio, importa que sean claros y descriptivos, luego de ver las tres ejes del montaje hagan una conclusión o interpretación de cierre.

saludos!

Mariano

Próximo martes 5/10 parcial

De que consta el parcial:

6 puntos en formato multilple choice o similar, abarcando temáticas de las charlas y apuntes en clase sobre: Sonido, compresión y resolución de imagen en movimiento.
2 ejemplos:

La resolución dinámica de un video en formato wmv ( windows media video) es:
marque el que corresponda

30 cuadros por segundo....

Variable según grado de compresión del archivo....

24 cuadros por segundo....

El espectro de audición promedio de los seres humanos oscila entre los:
complete con los valores correspondientes.


______________hz a ______________hz


Luego habrá 4 puntos otorgados a desarrollo escrito, de al menos media carilla, sobre el análisis de un video documental presentado previo al parcial. El analisis debe basarse en los 3 ejes de estudio vistos en clase ( Técnología, Mirada y Montaje).
Posteen aquí sus comentarios o consultas o bien envíenmelas por mail.
Aquí algunos ejemplos para practicar.

Este martes 28/9

Hola a todos!

Me sería muy útil saber quienes ya están al tanto de la existencia del blog y lo visitan, para este fin sugiero, o bien dejar un comentario en esta misma entrada, o bien enviarme un mail ( marianoramis@gmail.com ).

Con respecto a la evaluación que teníamos que confirmar , debido que que hemos sumado compañeros un poco mas tarde del inicio de la cursada y la presencia de algunos ha sido de cierta intermitencia, prefiero usar este martes como día de repaso general y posponer para el martes 5 de octubre la realización de examen, con dos objetivos: 1 Terminar de cerrar los contenidos de las clases que deben tener claros, con respecto al análisis del género documental, los conocimientos técnicos y teóricos sobre la imagen en movimiento y el análisis del medio sonoro desde al ámbito teórico y técnico. 2 Utilizar este repaso para acompañar el proceso de comprensión de los compañeros rezagados.

Por favor llevar a clase medios de captura de imagen para analizarlos + proceso de los documentales de cada grupo.

Saludos!

Mariano

Martes 14 del 9 no asistiré a clase.

Les recuerdo a quienes asistieron a clase el martes pasado que este martes no habrá clases, sugiero que aprovechen para adelantar en los trabajos prácticos y hacer repaso de lo visto en clase y leer el el capitulo fotocopiado de ¨ El arte del motor¨, con respecto al parcial los mantendré informados de contenidos tentitavos y fecha del mismo.

saludos!
Mariano

Proxima clase 31·8

Llevar cámaras y dispositivos de captura de video y sonido disponibles, para analizarlos dentro de los parámetros vistos en clase y ver si son útiles para los respectivos trabajos documentales.
Por favor los que lean avisen al resto y dejen comentario aqui para saber que seguimiento tiene blog.